ШКОЛЬНЫЕ
СООБЩЕСТВА:
КУРС ДЛЯ ВУЗОВ
Регистрация на презентацию
21 октября открыта
Через обучение и внедрение комьюнити-менеджеров в школы, создаются условия для позитивной коммуникации во всем образовательном пространстве
ИЗ ЧЕГО СОСТОИТ КУРС
Блок 2.
Теория:
“Комьюнити - менеджер в школе”
Как стать тем человеком, который может собрать вокруг себя сообщество. Опытные комьюнити-менеджера расскажут о задачах и ресурсах, поделятся личным опытом работы – как выстраивать отношения с администрацией школы, коллегами, учениками и родителями.

Блок 3.
Обучающий кейс:
коммуникация с родителями
Раскрываем одну из самых сложных трудностей для молодых педагогов - коммуникация с родителями.
Родители, студенты-практиканты
и опытные педагоги приводят примеры позитивного взаимодействия с родителями.
Блок 4.
Практический кейс:
профориентация
Пошаговая инструкция для участников, где спикеры поэтапно рассказывают о возможностях при создании родительских сообществ, начиная с профориентационных встреч.
Блок 1.
Как собрать команду образовательной организации, чтобы развить сообщество и привлечь ресурсы.
А педагоги, ученики, директора
и другие участники поделятся опытом развития образовательного сообщества.

Теория:
“Школа - Центр социума”
ЧЕМУ УЧИТ КУРС

Взимодействовать
с учениками и родителями

Собирать
единомышленников
и работать в команде

Договариваться
с администрацией школы

Проводить
профориентационную работу в школе


Организовывать
встречи с интересными людьми

Развивать
школьное и родительское сообщество

Привлекать
ресурсы и финансирование
для школы

Внедрять
новые форматы коммуникации

ЦЕННОСТЬ КУРСА
ВУЗАМ
• Практика для студентов в рамках образовательного процесса

• Готовый бесплатный образовательный контент с регулярным обновлением

• Помощь в реализации компетенции «Коммуникация
с родителями»

СТУДЕНТАМ
ШКОЛАМ
• Глубокое погружение
в процессы организации школьной жизни

• Возможность прокачать свои педагогические навыки, навыки комьюнити-менеджера и преодолеть страхи

• Лекции от педагогов-практиков и директоров с большим опытом

• Профориентация для школьников, помощь в выборе будущей профессии

• Совместный проект
с университетом и студентами

• Вовлечение родителей в жизнь школы, создание школьного сообщества

ОСОБЕННОСТЬ КУРСА
совмещение качественного онлайн-контента и практических заданий

возможность полной интеграции с учебным процессом

новый формат, в котором комьюнити-менеджеры, школьники и родители совместно решают общую задачу по профессиональному самоопределению школьников

КАК ВНЕДРИТЬ КУРС?
До 1 октября
Вуз принимает решение о внедрении курса в 1 и 2 семестрах и подает заявку

До 8 октября
Вуз формирует проектную команду и определяет формат внедрения

Октябрь – ноябрь
Реализация утвержденных форматов. Всех сразу или на выбор.
Интеграция курса в учебные планы на 2021-22 учебный год

В рамках производственной практики

В части волонтерской практики

Включение в проектную практику/проектной дисциплины

В учебные дисциплины для бакалавриата и магистратуры

В формате модуля в учебной дисциплине педагогики и психологии, элективного курса

ВНЕДРЕНИЕ В ВУЗАХ
ФАКТЫ О КУРСЕ
ОТЗЫВЫ
«Изменилось моё отношение
к построению уроков, к подходу к детям и к самой педагогической деятельности
в целом»

КАК ПОЯВИЛСЯ КУРС
Екатерина и Игорь Рыбаковы создали Рыбаков Фонд. Его миссия — формирование традиции развития социума своими руками.

2015
Разработана концепция, по которой школа создаёт вокруг себя активное сообщество учеников, выпускников, педагогов, родителей, предпринимателей и неравнодушных людей.
2018
На основе концепции подготовлен онлайн-курс на платформе «CORE».

2021
Совместно с Дальневосточным федеральным университетом курс дополнен и адаптирован для вузов. Пилотный проект запущен и реализован на базе Школы педагогики ДВФУ.

2020
Калупина Элеонора
магистрант ДВФУ
молодой педагог
Сургут
Самара
Владикавказ
Бийск
Уссурийск
Владивосток
Новосибирск
Куйбышев
«Теперь коммуникация
и работа с родителями кажется не такой страшной»
Таничева Анастасия
студентка КФ НГПУ
«Я все-таки пойду работать
в школу!»
Горевой Дмитрий
студент ДВФУ
Северо – Осетинский государственный педагогический институт
Самарский государственный социально-педагогический университет
Сургутский государственный педагогический университет
Новосибирский государственный педагогический университет
Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет имени В.М. Шукшина
Дальневосточный федеральный университет
Куйбышевский филиал «НГПУ»
УЧАСТНИКИ ПИЛОТА 2020-21 Г.
«Я стал иначе смотреть на свою профессию и до конца осознал насколько она важна»
Назаренко Даниил
студент СурГПУ

«Школа – это точка, с которой должен начать меняться мир»

Нуриев Рифат
студент ДВФУ
студентов
педагогических университетов стали участниками пилотного варианта онлайн-курса

>600
РОДИТЕЛЕЙ
>200
рассказали школьникам
о своей профессии
Пискун Александр
магистр ДВФУ
молодой педагог
«Теперь есть желание стать частью реформирования системы образования в России»


спикеров
из числа экспертов-практиков, директоров, учителей участвовали в создании курса

>40
КООРДИНАТОРАМ
ЗАЧЕМ ПРОХОДИТЬ ОБУЧЕНИЕ?
В обучающих материалах для координаторов вы узнаете о том, какая идея заложена в основе курса для вузов «Школьные сообщества»;
Из каких блоков и модулей состоит сам курс, как использовать наш курс для решения своих учебных задач;
Почему мы считаем, что студентам педагогических направлений подготовки важно пройти этот курс.
РЕГИСТРАЦИЯ
Успейте подать заявку
Дней
Часов
Минут
Секунд
Заполните форму
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных
и соглашаетесь c политикой конфиденциальности.
РЕГИСТРАЦИЯ

Успейте подать заявку до 10 октября
ЭКОСИСТЕМА
Конкурс-игра "Школа Рыбаков Фонда"
Игра с призовым фондом больше 15 млн ₽ для детей и взрослых, которые хотят развивать свою школу и менять будущее.
Контакты
Токмакова Татьяна
tokmakova.to@dvfu.ru
Менеджер курса
+ 7 (914) 964-36-63
Made on
Tilda